Презентація до Дня безпечного інтернету

 

Майстер-клас «Як не стати жертвою шахраїв: законодавство і практика»

4 листопада 2025 року у ВСП «Золочівський фаховий коледж ЛНУП» відбувся пізнавальний та надзвичайно актуальний майстер-клас на тему «Як не стати жертвою шахраїв: законодавство і практика» (викладачі – Рапа В.Є. та Рапа Л.В.). Метою заходу було підвищити рівень обізнаності молоді щодо сучасних випадків шахрайства та навчити ефективним способам захисту своїх персональних даних і фінансів.

Студенти ознайомилися з основними положеннями чинного законодавства України у сфері протидії шахрайству, дізналися про відповідальність за такі правопорушення та механізми захисту потерпілих. Особливу увагу було приділено практичним прикладам із реального життя - учасники розбирали типові сценарії шахрайських дій у соцмережах, банківських операціях та онлайн-торгівлі.

Захід мав інтерактивний формат: студенти брали участь у обговореннях, відгадували, де саме криється обман, аналізували «підозрілі» повідомлення та оголошення. Такий підхід дав змогу краще засвоїти інформацію і навчитися розпізнавати ризики у повсякденних ситуаціях.

Наприкінці майстер-класу студенти мали змогу пройти анонімне тестування та перевірити свої знання та навички у сфері запобігання шахрайству.

Інформаційна безпека - одна з ключових компетентностей сучасної молоді, адже саме студенти найчастіше стають мішенню онлайн-шахраїв. Подібні заходи не лише формують правову свідомість, а й допомагають виховати відповідальне ставлення до власної безпеки у цифровому середовищі.

 

 

 

 

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА : ВИКЛИКИ СУЧАСНОСТІ

 

7 травня 2025 року у ВСП "Золочівський фаховий коледж ЛНУВМБ ім. С.З.Ґжицького"  викладачі суспільних дисциплін Рапа В.Є. та Вовк Є.П.  організували пізнавальну та захоплюючу вікторину для студентів першого курсу в рамках вивчення дисципліни "Громадянська освіта".

Захід проходив у інтерактивному форматі з використанням онлайн-платформи для проведення вікторин, що дало змогу не лише урізноманітнити освітній процес, а й залучити студентів до активної участі. Учасникам довелося пройти крізь 25 запитань, які відділяли їх від перемоги.Кожне з них вимагало не лише знань, а й критичного мислення та швидкої реакції.

За підсумками вікторини були визначені переможці: I місце – Бринь Назар (група ВМ-105), II місце – Дідик Мар’ян (група АІ-104), III місце – Тиха Анастасія (група ВМ-105). Переможці були нагороджені заохочувальними призами та щирими оплесками.

Подібні заходи - це не лише можливість перевірити знання, але й ще один крок до формування активної громадянської позиції молоді. Адже саме через вивчення громадянської освіти студенти отримують уявлення про свої права, обов’язки та механізми впливу на суспільне життя. В сучасному світі важливо бути не просто глядачем, а свідомим учасником демократичних процесів.

"Відповідальність неповнолітніх: види та особливості"

 

2 квітня 2025 року у  ВСП "Золочівський фаховий коледж ЛНУП" відбулася зустріч студентів із викладачами суспільних дисциплін (Рапа В.Є. та Вовк Є.П.)  на тему "Відповідальність неповнолітніх: види та особливості". Під час заходу обговорили актуальні правопорушення, які найчастіше вчиняють неповнолітні, а також види відповідальності, що можуть настати у таких випадках.

Сучасна молодь не завжди усвідомлює наслідки своїх вчинків та не завжди знає, які дії можуть вважатися правопорушеннями. Саме тому надзвичайно важливо донести до студентів інформацію про їхні права та обов’язки, а також про відповідальність, яку вони можуть понести за порушення закону.

Заступник директора з виховної роботи Оксана Барило детальніше зупинилася на  роз'ясненні понять булінгу, кібербулінгу, навела конкретні приклади, поінформувала здобувачів освіти, як діяти у випадку булінгу щодо себе чи інших осіб. Вона також закликала до толерантності у відносинах з усіма учасниками освітнього процесу.

Зокрема, проаналізовано аспекти  адміністративної, кримінальної та цивільної відповідальності. Окрім цього, студенти дізналися про відмінності відповідальності неповнолітніх від відповідальності дорослих, про те, які заходи впливу можуть бути застосовані до правопорушників, та про роль батьків у вихованні правосвідомих громадян. Особлива увага була приділена питанням профілактики правопорушень та необхідності дотримання законодавства.

Захід мав на меті підвищити рівень правової культури студентів, сформувати у них усвідомлення відповідальності за власні вчинки та сприяти правовій обізнаності молоді.

 

 

ГУМАНІТАРНІ ДОСЛІДЖЕННЯ У СФЕРІ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ: ФІЛОСОФСЬКИЙ,ІСТОРИЧНИЙ ТА МОВОЗНАВЧИЙ АСПЕКТИ

 

ВІДРОДЖЕНННЯ СЕЛА ЯК РУШІЙ РОЗВИТКУ НАЦІЇ

Л.В. Рапа, викладач,  В.Є. Рапа, викладач

ВСП «Золочівський фаховий коледж ЛНУП»

The article examines aspects of the nation's development and revival in the context of rural areas. The factors of rural decline and the causes of modern urbanization are analyzed. On the example of the village of Voroniaky, Zolochiv district, Lviv region, the prospects and significance of the village for the development and revival of the nation are studied. It is established that development is inextricably linked to the past and the memory of ancestors.

Key words: nation, development, revival, village, Ukraine.

 

В сучасному суспільстві дедалі частіше можна зіткнутись з таким явищем, як деградація села. Питання дискусійне, оскільки думки суспільства розділились. Одні люди кажуть, що в селі відсутні перспективи та можливості для розвитку, тобто береться до уваги урбанізація та можливості, які можуть бути забезпечені з боку міст та великих населених пунктів. З іншої ж сторони, природа, свіже повітря, гармонія з навколишнім середовищем дають людині можливість жити, працювати, духовно розвиватися, мати гарний настрій.

Значною мірою занепад села пов’язаний з недостатнім рівнем зайнятості та малою кількістю робочих місць. Найбільшою мірою занепад села в сучасних умовах проявляється у зменшенні кількості молоді. Визначальним чинником виступає саме економічний, тобто бажання забезпечити свої фінансові потреби.

Також рушієм до урбанізації виступає і важка праця в сільській місцевості, адже традиційним є вирощування сільськогосподарських культур, ведення фермерського господарства. Перебудова суспільства змінила ціннісно-орієнтаційні аспекти, адже якщо декілька століть тому для пересічної людини цінністю була земля, тварини, господарство. В даний же ж час вектор розвитку змінився в напрямку до сільського господарства в контексті фермерських господарств. Окремі ж жителі сільської місцевості доволі часто позбуваються своїх угідь на користь інших методів заробітку.

Слід зазначити, що в даний час активно популяризується ідея розвитку села в іншій площині, тобто село розглядається не лише як стереотипна сукупність угідь, домашніх господарств, а й перспективний напрямок розвитку, в тому числі бізнесу, туризму, культурного та духовного розвитку нації.

         Розглянемо один з цікавих прикладів відродження села та його впливу на духовний розвиток нації, популяризацію серед молоді. У Золочівському районі Львівської області знаходиться мальовниче село Вороняки, відоме не лише в Україні, а й в інших державах.

Село простягається зі сходу на захід на 8 км, з півночі на південь 4 км. Перші письмові згадки про це село датуються 1680 роком. Вже з початку існування села місцеві жителі плекали розвиток сільського господарства, садівництва, плодоовочівництва. Це слугувало чинником економічного розвитку.

Ще в 1944 році було відкрито першу початкову школу. У 1947 році відкрито ще одну початкову школу. На початку 1950-х рр. обидві школи були закриті, а натомість відкрито одну семирічну й одну початкову. У 1957 році  відкрито середню вечірню школу. У 1961 році семирічна школа реформована в восьмирічну. Станом на 1963 рік в школах навчалось 490 учнів. В 1989 році восьмирічна школа реформована в дев’ятирічну. [2, с. 31-32] 

З здобуттям незалежності почався активний духовний і культурний розвиток села. Перш  за все постало питання церкви, адже село протягом великої кількості часу не мало своєї церкви, а тому місцеве населення прагнуло мати свій осередок духовності.

21 листопада 1991 року в приміщенні сільської ради відбулись збори з ініціативи місцевої жительки Ганни Городиловської і в результаті було
прийнято рішення будувати церкву УГКЦ. Вже 27 грудня 1991 року релігійна громада була зареєстрована. Клопітка праця, наполегливість та згуртованість дали можливість успішно провадити будівництво церкви і вже 9 серпня 1998 року відбулося урочисте освячення церкви Святих Жінок-Мироносиць на чолі з парохом – отцем Михайлом Смолінським. [2].

Будівництво церкви стало рушієм до відродження і розвитку села. Населення об’єдналось навколо спільної мети, і з плином часу було довершено роботи з будівництва, проводились роботи з благоустрою території. Також організовано церковний хор (дорослий та молодіжний), маріїнську та вівтарну дружини. Громада наполегливо прагнула далі розвиватись, а тому було також збудовано парафіяльний будинок, Хресну дорогу.

Важливим етапом розвитку громади села стало будівництво нової школи. Жителі прагнули покращити умови навчання дітей, а тому всіма силами намагались досягнути омріяних цілей. Це дало можливість успішно завершити будівництво нової школи та також забезпечити молоде покоління умовами  для навчання та розвитку.

Варто зазначити, що також відродження села  має місце і в історико-культурному аспекті. Зокрема, через село та сусідні проходить маршрут  «Стежками Героїв», який включає в себе безліч історичних та духовних пам’яток, гарних краєвидів, та розповідає про історію національно-визвольної боротьби за незалежність України. Символічні могили героїв УПА, цілюще джерело «На небесах», урочище «Макогін», пам’ятні знаки та криївка – все це дає змогу відновити та зберегти пам’ять про наших предків і їх звичаї та традиції, об’єднати громаду навколо ідеї розвитку нації.

Бібліографічний список

1.Маршрут “Стежками Героїв” на Золочівщині (відео). URL: https://zolochiv.net/marshrut-stezhkamy-heroiv-na-zolochivshchyni-video/ (дата звернення – 20.09.2024).

2.Панчишин В.Г. Вороняки – мій рідний край, земля моя свята!. : краєзнавчий нарис. – Луцьк:ПП Іванюк, 2012. – 88с.

3.Церква св. Жінок-Мироносиць. URL: https://map.ugcc.ua/view/2509-tserkva-svyatyh-zhinok-myronosyts-s-voronyaky-lvivska-oblast  (дата звернення – 20.09.2024).

4.Школу у селі Вороняки буде введено в експлуатацію 1 вересня 2012 року. URL:https://zolochiv.net/shkolu-u-seli-voronyaky-bude-vvedeno-v-ekspluat atsiyu-1-veresnya-2012-roku/ (дата звернення – 20.09.2024).